Author Archives: D.ssa Fiore

Se già è difficile per un adolescente far fronte alle sue “normali” crisi evolutive non è difficile immaginare il senso di angoscia, di vuoto, di abbandono, di sconfitta che possono provare gli adolescenti che si sentono soli perchè non ascoltati

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I ragazzini, gli adolescenti, ma anche sempre più bambini non ancora undicenni, si avvicinano molto precocemente al mondo dei social. Cosa si può fare? Come si possono aiutare?

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Obiettivo di questa iniziativa è stato quello di favorire il confronto e la sensibilizzazione sulle tematiche di cui si occupa la professione psicologica, attraverso una corretta informazione sui temi sensibili quali la promozione della persona, delle relazioni umane, della convivenza, la lotta alle diverse forme di disagio e fragilità, il benessere dei singoli e delle organizzazioni

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La procrastinazione nasce da un conflitto tra ciò che pensi e ciò che non fai. Pensare positivo può aiutare, ma solo le azioni pratiche sono in grado di aumentare realmente la tua autostima

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Caregiver significa letteralmente “colui/colei” che aiuta, che fornisce cure”. Si può distinguere tra ceregiver professionale, cioè chi presta cure per lavoro, ovvero tutto il personale specializzato ed abilitato alla professione di aiuto (oss, badanti) e il caregiver famigliare, colui che sta accanto, supporta, permette la quotidianità a un proprio caro ammalato, anziano o disabile

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Le foto possono essere usate come ponti naturali per accedere, esplorare e comunicare sentimenti e ricordi

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Riposarsi e ridurre lo stress sono le chiavi per migliorare la normale performance nella vita di ogni giorno. Qual è il momento migliore, se non la pausa estiva, per provare a fare queste cose?

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I capricci possono essere la risposta alle regole educative imposte in famiglia oppure a difficoltà esterne, all’asilo o a scuola. Come uscirne? Con l’osservazione e tanta pazienza

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Attuare un processo di alfabetizzazione emotiva significa insegnare al bambino l’A.B.C. delle mie emozioni. L’A B C delle emozioni, se insegnato precocemente al bambino, costituisce il primo passo per una vera e propria vaccinazione emotiva, in quanto viene fornito uno strumento che lo metterà in grado di comprendere le proprie reazioni emotive negative per poterle successivamente trasformare

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